Presentes no calendário escolar, as saída de campo estão sempre relacionadas aos conteúdos abordados em sala de aula, com o objetivo de reforçar e significar os estudos.

Durante os passeios diversos campos são explorados para que a aprendizagem se torne completa. Os trabalhos desenvolvidos fazem parte da composição do aprender e são experiências que transformam o estudo teórico do aluno em aprendizado prático materializado, incentivando a autonomia e a participação da criança.

Conhecer museus, teatros, planetários, entre outros espaços, faz com que a vivência nestes locais proporcione imersão no conhecimento.

Os passeios são planejadas ao longo do ano escolar para que a criança tenha experiências diversificadas, com vivência em diferentes ambientes. Os professores, juntamente à coordenação pedagógica, escolhem passeios condizentes com os conteúdos das atividades desenvolvidas em sala de aula.

Os momento vivenciados viram objetos de estudo em sala de aula, tanto antes quanto depois da saída de campo.

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